Departamentu Enjeñaria Mekánika

Os valores do departamento de Engenharia Mecanica são Princípios Morais e Éticos que Orientam o Comportamento e a Tomada de Decisões. Portanto, os valores contidos no departamento de Engenharia Mecânica, FECT da UNTL para alcançar a EXCELÊNCIA são 13 valores:

1. Princípios; Atuar de maneira ética e responsável para atender os objetivos do departamento, da unidade e da instituição; Promover espírito de equipe e cooperação em todas as esferas; Contribuir para formação de profissionais de engenharia com capacidades e conhecimentos constantemente atualizados de acordo com demandas correntes e futuras para desenvolvimento ciência e tecnológico, econômico e social; Desenvolver atividades de pesquisa de alto nível, contribuindo para a geração de conhecimento científico e tecnológico com impacto relevante; Promover ações extensionistas, contribuindo para o desenvolvimento sustentável da sociedade.
2. Exigência; refere-se a padrões elevados aplicados no aprendizado e desempenho acadêmico. Isso incentiva os alunos ou indivíduos a sempre se esforçarem para alcançar o melhor e não se contentarem com resultados abaixo do esperado.
3. Criatividade e Inovação; a capacidade de gerar ideias novas, originais e úteis, pensando fora dos limites convencionais e criando soluções ou conceitos que nunca existiram antes.
4. Profissionalismo; Profissionalismo no contexto acadêmico refere-se à atitude, ética e comportamento que estão de acordo com as normas e ética profissional no campo da educação. Isso engloba qualidades como integridade, disciplina e compromisso com tarefas e responsabilidades.
5. Autonomia; Autonomia refere-se à capacidade do indivíduo de tomar decisões por conta própria, gerenciar seu tempo e administrar suas responsabilidades acadêmicas sem muita assistência ou supervisão externa. Isso é um aspecto importante no desenvolvimento da capacidade de aprendizado independente.
6. Responsabilidade; Ensina os indivíduos a assumirem responsabilidade por suas ações e decisões, incluindo seu desempenho acadêmico e tarefas realizadas.
7. Compromisso/Cometimento; Compromisso refere-se à determinação e perseverança para alcançar objetivos acadêmicos e concluir tarefas com excelência. Este valor envolve seriedade e dedicação.
8. Solidariedade; Solidariedade enfatiza a importância da cooperação, apoio e empatia com os outros no contexto da educação. Isso cria um ambiente que apoia o desenvolvimento social e emocional.
9. Tolerância; A tolerância permite uma melhor colaboração, diálogo produtivo e uma atmosfera inclusiva na qual cada indivíduo se sente valorizado e aceito.
10. Confiança; Confiança refere-se aos valores de confiar e respeitar mutuamente entre alunos, professores e funcionários educacionais. Isso cria um clima que apoia a comunicação aberta e a colaboração.
11. Autoestima; Autoestima está relacionada ao valor próprio e à crença nas habilidades individuais. Um nível saudável de autoconfiança pode aumentar a motivação e o desempenho acadêmico.
12. Empatia; Empatia é a capacidade de entender e sentir as emoções dos outros. Isso ajuda a construir relacionamentos positivos com outros alunos e a interagir com professores e funcionários acadêmicos.
13. Sensibilidade social e ambiental; Sensibilidade que enfatiza a importância de se preocupar com a sociedade e o meio ambiente.

Os diplomados deste programa de estudos serão capazes de:

1. Empregar o espírito científico e a criatividade no local de trabalho;
2. Aplicar o sentido crítico e a responsabilidade para finalizar o projeto com competências de gestão;
3. Trabalhar eficazmente em equipas que estabelecem objetivos, planeiam tarefas e cumprem prazos;
4. Comunicar eficazmente com diversos públicos;
5. Reconhecer diferentes ideias para resolver tarefas nos projetos que lhes são atribuídos;
6. Cultivar a aprendizagem contínua como uma competência e consciência pessoal;
7. Desenvolver uma personalidade confiante, responsável e empreendedora, baseada em valores éticos, morais e patrióticos;
8. Reconhecer as responsabilidades éticas e profissionais em situações de engenharia e tomar decisões informadas, considerando o impacto das soluções de engenharia nos contextos ambiental e social.